2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Dzień ten został ustanowiony przez przedstawicieli państw członkowskich Organizacji Narodów Zjednoczonych 21 stycznia 2008 roku. Jego głównym przesłaniem jest podnoszenie świadomości i wiedzy społeczeństwa na temat problemów osób zmagających się z tym zaburzeniem i ich rodzin.

Coroczne obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu mają zachęcić do podejmowania działań ukierunkowanych na zwiększenie możliwości zaspokajania potrzeb, poprawę dostępu do usług opiekuńczych oraz pomocowych, przeciwdziałać izolacji i dyskryminacji osób z autyzmem.

Jak podkreśla Konwencja Praw Osób Niepełnosprawnych, osoby z autyzmem są równe wobec prawa i przysługują im wszystkie prawa człowieka i podstawowe wolności.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu nasza szkoła obchodzi w Piasecznie, przed siedzibą Starostwa Powiatowego, dnia 31.03.2022 roku o godzinie 17.30.

Informacje szczegółowe na plakacie:  AUTYZM PLAKAT

Zapraszamy!

Zespół ds. AUTYZMU

W tym tygodniu w naszej szkole miały miejsce pierwsze przygotowania do Świąt. Uczniowie klas 1c, 4c, 4d, 5a i 6b pod okiem Elizy Jabłońskiej i Anny Karney wzięli udział w sianiu owsa. Zrobimy z niego stroiki na świąteczne stoły, kiedy wyrośnie. 

Bardzo lubimy spędzać razem czas i grać w planszówki. Przeznaczyliśmy na to trzy dni.
23 marca (środa):
 - oglądanie prezentacji o historii i rodzajach gier planszowych
- pierwsze rozgrywki klasowe przy różnych grach planszowych

24 marca (czwartek):
- turniej warcabowy według zgłoszeń osób chętnych

25 marca (piątek)
- prezentacja gier planszowych wykonanych przez klasy według własnego pomysłu
- wspólna zabawa przy grach planszowych

Wiosna to czas kiedy wszystko budzi się do życia oraz moment, gdy wszystko możemy zacząć od nowa po przebudzeniu się ze snu zimowego. Poniedziałek (21.03) patronuje nie tylko zbliżającej się wiośnie, ale również narodzinom ludzi niezwykłych, czyli Światowemu Dniu Osób z Zespołem Downa.

Symbolem tego dnia są kolorowe, różne skarpetki na znak wspierania osób z zespołem Downa. Zachęcamy do zabawy z kolorowymi skarpetkami ”nie do pary”. Drobne gesty mają znaczenie, mogą przysłużyć się niwelowaniu barier i przezwyciężaniu krzywdzących stereotypów. Bowiem każdy z nas posiada cechy, które różnią go od innych, każdy z nas posiada inny poziom sprawności i umiejętności.

Wszyscy jesteśmy równi – pamiętajmy o tym każdego dnia!

Laureaci konkursu plastycznego na Kartkę Świąteczną otrzymali nagrody i dyplomy. Dziękujemy firmie Konica Minolta, która zorganizowała konkurs i wydrukowała nasze projekty. Na zdjęciach laureaci konkursu.

Serdecznie zapraszamy do udziału w plastyczno-technicznym projekcie solidarnościowym dotyczącym udzielenia wsparcia dzieciom na Ukrainie. Polega on na wykonaniu przez dzieci kartek, które zostaną dostarczone osobiście przez koordynatora projektu do punktu zbiórki darów dla Ukrainy -Piaseczno ul. Warszawska 1.
Prace (w formacie A4 lub A5) mogą być wykonane indywidualnie lub grupowo przy wsparciu osób dorosłych. Do ich wykonania można użyć różnych materiałów, ważne aby kartki były estetyczne i starannie wykonane. Czas trwania projektu: 02/03/2022 – 18/03/2022

Prace proszę dostarczyć do sali nr 34 lub pozostawić w pokoju nauczycielskim na wyznaczonym do tego celu miejscu.

Do wykonanych prac można dołączyć słodki podarunek.

Koordynator projektu:

Filipowska Jolanta

Z inicjatywy naszej Drużyny Harcerskiej wraz z drużynową p.Dorotą Cichocką-Zawadą nasi Uczniowie pomagali w zebraniu i porządkowaniu darów dla Uchodźców z Ukrainy na hali sportowej SP 1 w Piasecznie.

W szkole zorganizowaliśmy także zbiórkę materiałów opatrunkowych i higienicznych, którą koordynowała p.Anna Zgódka.

Nasi harcerze zgłosili, że obecnie najbardziej potrzebna jest żywność.

W szkole na portierni przygotowane jest miejsce na dary.

Dziękujemy w imieniu Potrzebujących za dary serca!

Konkurs Recytatorski „Zimowe wierszowanie” już za nami. Został poprzedzony nagrodzeniem uczniów, którzy wzięli udział w jesiennej edycji konkursu.

W dzisiejszym konkursie wzięło udział aż trzydziestu uczniów. Swoje wiersze prezentowali przed powołanym jury. Ujawniły się nowe, ukryte talenty. Wystąpili również uczniowie, którzy wykorzystywali komunikatory i karty alternatywnej komunikacji.

Niebawem ogłoszenie wyników.